Fotografia lui Boris VOLOSATÎI

Boris VOLOSATÎI

Deputat în legislatura 2020–2024, circumscripția 43 Diaspora

Născut(ă) la 16 iun. 1956. Mandat validat la 21 dec. 2020.

–
prezență la vot
mediana camerei: –
61
luări de cuvânt
mediana: 24
145
inițiative legislative, 6 devenite lege
–
voturi la fel ca grupul

293 întrebări și interpelări · 1 moțiuni semnate · 26 declarații politice. Cum calculăm?

  • începutul mandatului – prezent
    Grup: Grupul parlamentar AUR
  • începutul mandatului – prezent
    Partid: Alianța pentru Unirea Românilor

Camera Deputaților publică schimbările cu precizie de lună.

Chișinau, Str. 31 August 1989, nr. 98, sediu Casa Scriitorilor, Republica Moldova

Niciun vot nominal colectat încă.

chevron_rightLuări de cuvânt 61

Nicio luare de cuvânt colectată.

chevron_rightÎntrebări și interpelări 293

–

badge Biografie (CV)
Experiență profesională
1990 - prezent

Director al IP Liceului Teoretic „Gheorghe Asachi” mun. Chișinău, Republica Moldova reprezint instituția; emit ordine, semnez în numele instituției actele juridice emise de instituție; angajez, evaluez, promovez și eliberez din funcție personalul instituției; sunt responsabil de executarea bugetului instituției; elaborez schema de încadrare a personalului institiției; elaborez și propun spre aprobare Consiliului de administrație componența școlară a curriculumului; elaborez normele de completare a claselor și numărul de clase.

1989 - 1990

Director adjunct al Școlii nr.1, actualmente IP Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” mun. Chișinău Responsabil de procesul instructiv-educativ din instituție

1987 - 1988

Inspector școlar, Direcția Generală Educație, Tineret și Sport, mun. Chișinău Responsabil de monitorizarea D. Î. Râșcani (Chișinău)

1978

Profesor de istorie și științe socio-umane, Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” mun. Chișinău Responsabil de calitatea orelor de istorie și științe socio-umane Diriginte de clasă

Educație și formare
2016

Facultatea de Drept, ULIM, mun. Chișinău Diplomă de licență ALII 000156703

2002 - 2005

Doctorand în științe pedagogice, UPS „Ion Creangă”, mun. Chișinău Diplomă USM doctor în științe

1973 - 1978

Facultatea de istorie, USM, mun. Chișinău Diplomă USM istoric, profesor de istorie și științe socio-umane

Gradul didactic / managerial deținut

Superior Superior

Numele și tipul instituției de învățământ / furnizorului de formare

2014, 2009, 2003, 2001 Universitatea Pedagogică de Stat „I. Creangă” 2004, 2000 Institutul de Științe ale Educației, mun. Chișinău 2011 Stagiu de formare profesională, SUA 2009 Goethe - Institut București-Berlin 2003 Centrul Internațional de Studii Pedagogice, Sevres, Franța 2001 Academia Scholoss Rotefels, Germania 1998 Programme du Conseil de L Europe pour la formation continue des enseignants/ OSCE Helsinki, Finlanda

Aptitudini și competențe personale
Limba maternă

limba română

Limbi străine cunoscute

Competențe și aptitudini organizatorice

Management strategic - concep politica școlii; stabilesc direcțiile generale de dezvoltare a școlii; - propun proiectul planului de școlarizare; - organizez/eficientizez sistemul de comunicare internă intra-instituțională; - asigur și eficientizez sistemul de comunicare externă, inter-instituțională. Managment operațional - coordonez elaborarea proiectelor de dezvoltare a școlii pe termen scurt, mediu și lung; - reactualizez regulamentele și echipele de lucru din școală; - asigur dezvoltarea sistemului informatic; - elaborez instrumente interne de lucru în vederea eficientizării activității; - monitorizez activitatea comisiei de întocmire a orarului și serviciului pe școală; - promovez și asigură condițiile de mediatizare a școlii în comunitate; - sprijin dezvoltarea serviciilor medicale și sociale în colaborare cu instituțiile desemnate; - asigur sistemul de protecție și securitate al elevilor și personalului; - asigur condițiile pentru optimizarea calității învățării. Managmentul personalului - închei contracte individuale cu personalul angajat; - proiectez și stabilesc sarcini concrete pentru toate categoriile de personal (fișa postului); - concep proiectul planului de încadrare cu personalul necesar pentru desfășurarea unei activități de calitate; - sprijin cadrele didactice în dezvoltarea profesională și personală; - favorizez, susțin și monitorizez activitatea de formare continuă a cadrelor didactice și a personalului; - solicit activități de formare continuă care să răspundă nevoilor școlii.

Competențe de comunicare

Abilități lucrul în echipă, capacitatea de a mă adapta cu ușurință mediilor multiculturale, lucrul în condiții de stress, foarte bună capacitate de comunicare. Toate aceste competențe și abilități le-am dobândit prin activitatea desfășurată cu colegii și elevii;

Competențe și cunoștințe de utilizare a calculatorului

Cunoștințe avansate în utilizarea calculatorului: Microsoft Office (Word, Excel), Power Point, Internet

Competențe și cunoștințe de utilizare a calculatorului
Alte competențe și aptitudini relevante funcției

Cunoștințe bune de utilizare a aparaturii de birotică (calculator, videoproiector, imprimante, scanere, copiatoare, tablă interactivă etc.) Competențe de comunicare Abilități lucrul în echipă, capacitatea de a mă adapta cu ușurință mediilor multiculturale, lucrul în condiții de stress, foarte bună capacitate de comunicare. Toate aceste competențe și abilități le-am dobândit prin activitatea desfășurată cu colegii și elevii. Manager al proiectelor: − Proiectul claselor bilingve − Programul ACES - 2009, 2010, 2011 (Academia Școlilor Central Europene) − Școala asociată UNESCO − Proiectul „Biodiversitatea. Calitatea apelor” dirijat de Academia Amicu, Franța − Proiectul „Eco Asachi” − ROBOCLUB − Proiectul „Clasa Viitorului” − LabelFrancEducation

Permis de conducere

Categoriile B și C

Publicații

Monografia „Metodologia managmentului educațional al instituției școlare” (2009) Monografia „Istoria Liceului Teoretic „Gheorghe Asachi” - Trecut, prezent și viitor” (2009) Ghidul directorului (2009) Caiet la „Istoria Românilor”, clasa a IX-a (2009) Monografia „Perspectiva prin retrospectiva pedagogică” (2011) Proiecte de dezvoltare a Liceului Teoretic „Gh. Asachi”din 1999-2016; 2016-2020 Plan managerial al Liceului Teoretic „Gh. Asachi” ✓ anul școlar 2010 - 2011 ✓ anul școlar 2011 - 2012 ✓ anul școlar 2012 - 2013 ✓ anul școlar 2013 - 2014 ✓ anul școlar 2014 - 2015 ✓ anul școlar 2015 - 2016 ✓ anul școlar 2016 - 2017 ✓ anul școlar 2017 - 2018 ✓ anul școlar 2018 - 2019 ✓ anul școlar 2017 - 2018 ✓ anul școlar 2019 - 2020 Anuar didactic „Pro Asachi”cu articol de fond, coordonator științific: ✓ 2011 ✓ 2012 ✓ 2013 ✓ 2014 ✓ 2015 ✓ 2016 ✓ 2017 ✓ 2018 ✓ 2019 Zeci de articole în domeniul de activitate ➢ Liceul Teoretic Român-Francez „Gh. Asachi”din Chișinău (Calendar Național, 2004); ➢ „Gh. Asachi” - Le plus ancien lycee de Moldavie (Courrier de Moldavie, Bulletin de la Section Moldave de L’UPF, 21-30 mars 2003); ➢ Liceul unde limba franceză este la ea acasă de 60 ani (Făclia, 3 octombrie 2014) ➢ O prezență emblematică: Școala numărul unu a Republicii Moldova (Făclia, martie 2004) ➢ Cum este școala astăzi, așa va fi țara mâine (Flux, 14 octombrie 2008); ➢ Managmentul dezvoltării școlii: considerații metodologice (Buletin Informativ în managment educațional, 2001); ➢ Autonomia școlară - condiție indispensabilă în redimensionarea învățământului (Didactica Pro, Nr.5-6 (27-28) decembrie 2004); ➢ Monografia „Proiectul instituțional de dezvoltare organizațională al Liceului Teoretic Român-Francez „Gh. Asachi” în 1999; ➢ Repere metodologice privind elaborarea și implementarea proiectului instituțional de dezvoltare a unității școlare (2000); ➢ Domeniile de activitate ale demersului managerial în raport cu proiectul de dezvoltare a unității școlare (2001); ➢ Viața școlii - trecut și prezent (Anuar didactic Pro Asachi, 2014); ➢ Doamna Elizaveta Onu - un nume notoriu (Anuar didactic Pro Asachi, 2014); ➢ Vizită istorică a Alteței Sale, Principele Nicolae la Liceul Teoretic „Gh. Asachi” (Anuar didactic Pro Asachi, 2015); ➢ Reformă ori antireformă? (Anuar didactic Pro Asachi, 2015); ➢ La symbolique de l’institution „Gh. Asachi” (Cartea de vizită a Liceului Teoretic „Gh. Asachi”, 2014); ➢ Avant-Propos (Cartea de vizită a Liceului Teoretic „Gh. Asachi”, 2014); ➢ Cercetarea ca modalitate de învățare (Capitala, 20 august 2009); ➢ Project biodiversites, gestions des eaux et enjeux de developpement (aprilie 2008); ➢ Căile de eficientizare a procesului de predare-învățare (Planul instituțional al L. T. „Gh. Asachi”, 2007); ➢ Standardele profesionale inerente pedagogului modern (Planul instituțional al L. T. „Gh. Asachi”, 2008); ➢ Un profil de competență managerială (Planul instituțional al L. T. „Gh. Asachi”, 2006); ➢ „Orașul meu alb, este ca o floare nu piatră...” (Buletin metodic și de informare Nr.1, 2008, Amara, România); ➢ Cercetarea ca modalitate de învățare (Planul instituțional al L. T. „Gh. Asachi”, 2009); ➢ Monografia „Natura juridică a avizului consultativ al Curții Internaționale de Justiție privind conformitatea dreptului internațional a Declarației unilaterale de independență a Kosovo (2008)” (2016); ➢ Întrebare în lungime de o viață „Ce-i de făcut?” (Pro Asachi 2017); ➢ „Biografia Liceului este biografia pedagogiei” (ziarul „Făclia”, 20.04.2018)

Prezentări

La conferințe naționale și internaționale: 1998 - Centrul Culturii Hanasaari, ESPO, Finlandw 2003 - Conferința UPS „Ion Creangă”, Montana SUA 2004 - Conferința pedagogilor, mun. Chișinău 2008 - Simpozion Internațional „Copii frumoși și sănătoși”, Amara, România 2009 - Centrul Informațional, Ialomița, România 2009 - Simpozionul Internațional „Nichita Stănescu”, Republica Moldova 2011 - 2014 „Dialoguri Chișinăuiene” 2015 - Simpozionul științific „Dimensiunea umană, națională și europeană a personalității lui Daniel Ciugureanu”Cunoștințe avansate în utilizarea calculatorului: Microsoft Office (Word, Excel), Power Point, Internet

Distincții

Medalia „Meritul civic” (2010) Ordinul „Gloria muncii” (2012) Ordinul „Meritul pentru Învățământ” în grad de ”Ofițer” (2018) Ordinul „Sf. Voievod Ștefan cel Mare gradul I” (2020)

Performanțe

Diplomă de excelență „Omul Anului - 2014”, decernat de Comitetul Național Olimpic Diplomă de gradul întîi Guvernul Republicii Moldova (2014) Eminent al Învățământului Public al Republicii Moldova (1986) Diploma Comitetului Olimpic Mondial (2000) Certificat de excelență UPS „Ion Creangă” și Universitatea Montana SUA (2003) Premiul Centrului Creștin-Ortodox „Ștefan cel Mare și Teodora de la Sihla”(2009) Lucrător emerit în Cultură Fizică și Sport (2009)

Activitatea obștească

Consilier în Consiliul Municipal Chișinău (2014 - 2015) Membru al conducerii Asociației Istoricilor din Moldova Membru al Comitetului de pilotaj, formator în cadrul Programului Claselor bilingve sub egida ME și AUF Președinte al Federației de Sport „Powerlifting” (Triatlon Forță) din Republica Moldova Formator în cadrul Programului de formare managerial a conducătorilor Instituțiilor preuniversitare din Moldova, membru al catedrei de Management educațional, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” Membru al Comitetului Central al Sindicatelor de ramură 1990 - 2012 Membru fondator, Președinte al Comisiei de revizie al Comitetului Sporturilor Nonolimpice din Europa 2008 - 2010 Președinte al Asociației Sporturilor Nonolimpice din Republica Moldova Președinte al Comitetului de pilotaj în cadrul Programului claselor bilingve Președinte al „Comitetului salvării cimitirului eroilor” din 2015 Membru al Senatului Asociației pentru Educație, Cultură, Știință și Artă din Republica Moldova Consilier municipal 1990 - 1994 Deputat al „Sfatului Țării” 2 Președintele ONG ” Congresului Profesorilor din RM”, 2017 Președintele ONG ”Asociația Managerilor Educaționali din RM”, 2017

Așa cum este publicat de Camera Deputaților (sursa). Textul nu este verificat sau corectat de noi.